Visita al colegio La Fuenfresca y al ies Segundo de Chomon

El pasado jueves 27 de Octubre, hicimos una visita al colegio público La Fuenfresca  y al ies Segundo de Chomon , ambos de Teruel, desde el curso de la Universidad, herramientas educativas web 2.0, para ver como trabajaban con los tablets pc y con las PDI (pizarra digital interactiva).

Estuvimos con la clase de 5º B en la hora de matemáticas, llevaban pocos días con los tablets (1 o 2 días), pero ya tenían establecido un protocolo para cogerlos y dejarlos en el carrito donde se guardan y se cargan las baterías. Están numerados y en la PDI se pueden ver cada uno de ellos. Este carrito así como los tablets los comparten con la clase de al lado, con distintos horarios, por lo tanto tienen un tablet para cada uno.

Hay pocos megas en la Fuenfresca y además hay saturación en el servidor de la DGA, por ello suelen funcionar con una intranet, colocándola en favoritos con el nombre de cada profesor.

Para hacernos una idea comentaré un poco por encima el desarrollo de la clase:

Cogieron los tablets de uno en uno y estuvieron como unos 20 minutos haciendo calculo mental en una página de internet, después corrigieron los deberes mandados para casa con ayuda de la PDI, de forma oral y también saliendo a la pizarra.

Me pareció interesante la forma de trabajo que llevaban, pues recurrían a los tablets como una herramienta más y sólo la utilizaban cuando esta les facilitará el trabajo, pero siempre buscando la forma en que el alumnado aprenda y se desarrolle mejor. Así los ejercicios los hacían cada uno en su cuaderno y a mano, ya que como nos dijo el profesor no vamos a utilizar el ordenador por utilizar teniendo el cuaderno para realizar los ejercicios. Eso sí a la hora de corregir los deberes me pareció un avance la PDI ya que el profesor tenia escaneada la pagina del cuaderno y de esta forma ningún niño se perdía ya que lo que cada uno veía en la PDI se correspondía totalmente con su cuaderno y esto le permitía al profesor corregir de forma oral o bien que el alumno saliera a la pizarra, según le conviniera.

En el instituto vimos que en cada clase tenía una PDI de distinta marca que en el colegíio y tenían mini-portátiles en lugar de tablets. De la PDI lo más curioso son las herramientas que posee, así como la galería donde hay documentos, que ademas se pueden ampliar. Me resulto util el poder grabar o bien lo que se escribe o también lo que se habla, esta herramienta puede tener varias aplicaciones como por ejemplo pasarle la leccion a un niño que se encuentre enfermo, etc.